loading...

Nilai Tugas Membuat Kliping

KELAS 7a:
Agung WN : 64
A.Ihsan W. :62
Alfin DE : 64
Aulia RR : 66
Dini FM : 60
Gusti Nurah : 64
Linda H. : 62
M. Said : 64
Novia SP : 66
Rahmad DZ : 60
Resty N : 66
Taufikurrahman :64
Yusiva R : 62
Zainul H : 60
Zainul Kahfi : 64

KELAS 7b:
Adi Nugraha : 65
Ihsan K : 62
Kharisma YNR : 64
M.Noor Ihsan : 65
Muhammad SRP : 65
Muji SL : 63
Qori RN : 63
Rahmad FMW : 63
Ryan Hardian : 65
Septa R : 64
Suhandani : 64
Tirana NR : 64
Yulia Faridha : 65
Yuni Yulianti : 65

KELAS 7c:
Adis R : 64
Alpian N : BELUM ADA
Andi Vivaldi L : BELUM ADA
Afrian Fathurrahman : BELUM ADA
Aulia Rahman : 58
Azhar Afifi A : 55
Firza Hudaya : BELUM ADA
Jalaludin M. Akbar : 63
M.Iqbal : 62
Nana IndrianA :66
Nurmalida H : 66
Nynda ED : 64
Rabiyatul H : 66

KELAS 8a:
Dodi A : 68
Fajar Y : 68
FX A. Kintang : 64
Rahman : 68
Yulida Y : 68
M.Adi : 68

KELAS 9a:
Agnesia : 76
Agusta : 72
Antik P : 73
Ari M : 72
Desi MS : 76
Dion A : 67
Fera R : 76
Hasan B : 72
Hei Yoyo : 67
Heni K. : 73
Intan P : 73
Lidia CD : 76
Nara A : 73
Pebrian : 73
Rubitno : 72
Septa N : 71
Teri AM : 76

KELAS 9b
A.Hudaturrahman : 72
Ari P : 73
Arif RH : 73
Dona B : 72
Eta : 73
Evi : 73
Kiko : 72
M.Abdul Hadi : 72
Nakarata : 72
Riandi : 72
Riri R : 73
Sinta A. : 72
Wanda S : 72
Zacky : 67

UJIAN NASIONAL 2011 | Jadwal UN 2011

UJIAN NASIONAL 2011 | Jadwal UN 2011--
SMA/MAN : 18 S.D. 21 April 2011
SMP/MTs : 25 S.D. 28 April 2011
SD/ MI : 10 s.d. 12 Mei 2011


Arsip terkait:
@Ketentuan Kelulusan Ujian Nasional 2011
@SKL Ujian Nasional 2011

SOAL | Menentukan Unsur Intrinsik Cerita Anak

Di balik pegunungan, di dekat pohon-pohon cemara, di tempat burung-burung gagak mengoak, hidup seorang penyihir sakti. Ia tinggal di atas puncak pepohonan yang sudah tua. Dan ketika turun hujan, dengan kesaktiannya dia menyihir sebuah rumah yang megah.
Pada suatu hari, Penyihir Sakti berkata kepada muridnya, si Penyihir Kecil
“Perhatikan! Aku sudah menurunkan semua kesaktianku kepadamu selama 99 malam purnama. Sekarang pergilah dan tunjukkan pada dunia apa yang kamu peroleh selama ini.” Maka Penyihir Kecil segera berkemas. Ia membawa tongkat sakti, sepasang kaos kaki hangat, dan segenggam angan-angan.
….
(Sumber: “Penyihir Kecil Dunia” dalam Bobo No 24, 18 September 2003)
Tema yang tepat dari penggalan cerita anak tersebut …
a. Kesombongan
b. Keberanian
c. Keteladanan
d. Kesetiaan


Kita para juri berkeliling mencicipi masakan, Farida sangat tegang. Apalagi saat manunggu pengumuman pemenang. Dan ketika kelompok Farida kelaur sebagai pemenang pertama, ia seperti merasa sedang bermimpi.
“Ah, akhirnya aku punya prestasi juga!” gumamnya di dalam hati. Ia berhasil lolos untuk mengikuti lomba se-Kota Bandung.
Pendukung Farida, teman sekelasnya di SMP Teladan, berdatangan menghampirinya.
“Rid, puding tahunya buat aku separo ya!”
Dan seperti biasanya, Farida tidak banyak bicara. Ia hanya tersenyum, tetapi sangat gembira. Akhirnya, ia bisa mentraktir teman-temannya dengan hasil masakannya.
Penceritaan kembali cerita anak tersebut adalah …
a. Farida sangat senang karena telah dapat menjuarai lomba menulis resep makanan.
b. Akhirnya kelompok Farida mendapat juara pertama pada lomba masak. Ia sangat senang karena akhirnya ia mempunyai prestasi yang dapat ia banggakan.
c. Farida merasa minder karena ia tidak pernah mendapatkan prestasi.
d. Kelompok Farida sangat senang karena ditraktir oleh Farida.

SOAL | Menentukan Ciri-ciri Pantun

SOAL | Menentukan Ciri-ciri Pantun -->
Soal 1:
Yang bukan merupakan ciri-ciri pantun adalah ….
a. Setiap baris terdiri atas empat bait
b. Bersajak a-b-a-b
c. Baris pertama dan kedua berupa sampiran
d. Baris ketiga dan keempat sebagai isi

Soal 2:
Sari kelapa buah nira
Nira diolah untuk sedekah
Gembira hati tiada terkira
Ibu datang bawa hadiah
Berdasarkan pantun di atas, baris yang merupakan sampiran ….
a. Sari kelapa buah nira
b. Nira diolah untuk sedekah
c. Nira diolah untuk sedekah
Gembiara hati tiada tara
d. Sari kelapa buah nira
Nira diolah untuk sedekah

Jawaban: 1)A, 2)D
Pembahasan:
1) Yang benar "Setiap bait terdiri atas empat baris"
2) Yang merupakan sampiran pada pantun adalah baris 1 dan 2

SOAL | Menyimpulkan Isi Berita


1. Bacalah penggalan teks berita berikut !
Mendiknas M. Nuh mengatakan, pengintegrasian Unas tidak bermaksud untuk menghapus Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN). Akan tetapi, itu bertujuan mengintegrasikan ujian dari jenjang pendidikan SD hingga Perguruan Tinggi (PT). ”Kalau ujian SD bisa dipakai masuk SMP, terus ujian SMP bisa untuk masuk SMA, mengapa ujian SMA tidak bisa digunakan untuk masuk PT? Hanya, memang lebih ketat, ”ujar Nuh di Depdiknas kemarin. Karena itu, dia meminta PTN merumuskan ujian tersebut.
Simpulan penggalan teks berita di atas adalah...
a. Seleksi nasional masuk perguruan tinggi negeri akan di hapus
b. Tidak ada rencana untuk menyamakan teknik masuk PT dengan SMP dan SMA
c. Unas SMA bisa digunakan untuk masuk PT seperti Unas SD yang bisa digunakan untuk masuk SMP, dan unas SMP yang bisa digunakan untuk masuk SMA.
d. Ujian masuk PT akan lebih ketat lagi.

2. Pemimpin spiritual Tibet, Dalai Lama menyambut baik Cina untuk bertemu dengan utusannya. Dalai Lama juga mengatakan, kedua belah pihak memang perlu berbicara serius mengenai bagaimana pemecahan masalah yang telah memicu kerusuhan di Tibet bulan lalu.
Sumber : Kompas, 28 April 2008
Simpulan dari teks berita di atas adalah ...
a. Dalai Lama adalah pemimpin spiritual Tibet
b. Dalai Lama dan Cina telah melakukan dialog.
c. Cina merasa perlu mengajak dialog Dalai Lama.
d. Dalai Lama bersedia berunding dengan pemeritah Cina.

Foto Kelas 8a Waktu Ulangan (Angk.2009)

Serius aaaamat? Wuih, sukses juga rupanya nih???


Santai, jek.... Tenang, bakalan dapat seratus nih....


Seratus? Pusing, tahu?

Alumni SMP Hasbunallah Tahun 2010








  1. Abdul Hamid R.
  2. Abdurrahim
  3. Aditya Saputra
  4. Aghribie Virly Maulidia
  5. Ahmad Ali Abdillah
  6. Ahmad Aulia Ihsan
  7. Ahmad Faz Fero
  8. Ana Rahmada R.
  9. Anggita Hanan P.
  10. Anisa Apriani
  11. Awalia Yusma
  12. Ayu Erviana
  13. Desy Afrida Trijayanti
  14. Diah Octarinie
  15. Dony Arifin
  16. Eka Astuti
  17. Eka Novita Shandra
  18. Eka Sri Purnamasari
  19. Endang Kurniasih
  20. Fahmi Syah Nizar
  21. Fajrian Nur Abdah
  22. Fauzi Rahman
  23. First Yono Miftahul Aziz
  24. Harneda Noviva
  25. Hendra Permana P.
  26. Henny Auliana
  27. Husna Wulandari
  28. Ikke Nurjanah
  29. Iswi Nor Ardiati
  30. Izzati Nur Fajrina
  31. Jaya Rifansyah
  32. Kurniawati Dewi
  33. Leni Yulita
  34. Lika Amelia Asrini
  35. Luthfi Yudwi A.
  36. M. Adhita Nuari
  37. M. Akbar Rovian
  38. M. Al Parisi
  39. M. Arif Ramadani
  40. M. Aulia Firdaus
  41. M. Ersal Sahputra
  42. M. Mochlis
  43. M. Nur Saputra
  44. M. Rafi'i
  45. M. Ridha Tantowi
  46. M. Rifaldi Tanjung S.
  47. M. Surya
  48. M. Yazid Saputra
  49. M. Yusuf
  50. Mareta Arbani
  51. Maya Ariska
  52. Mayang Putri Novianti
  53. Mia Miftahul Jannah
  54. Miftahul Jannah
  55. Minarni Karlia
  56. Mutiara Julia Pertiwi
  57. Noor Laila Hayati
  58. Noor Laily Assyifa
  59. Nur Ma'rifatillah A.
  60. Nurmita Rahmalina A.
  61. Phety Sukowati
  62. Puteri Noor Santri
  63. Rahmat Hidayatullah R.
  64. Ratna Novia J.S.
  65. Rezky Nugraha
  66. Risydina Febry A.
  67. Rizky Apriliyanti
  68. Rumaisya Qonita T.
  69. Selvana Heruka
  70. Siti Rahimah
  71. Siti Yuyun Pratiwi
  72. Syafira Dian Sari (facebook.com/syafiradian.sari)
  73. Syifa Nur Retna
  74. Vindha Maulida A.
  75. Vitra Yolanda Aprilia
  76. Wahyu Septyandri
  77. Yulinna
  78. Yuni Eka Putri
  79. Yusyfika Rahmah

Alumni SMPN 2 Tanta Tahun 2010

Foto Waktu Kelas 9









Foto Waktu Kelas 8




  1. Andreas Lelu
  2. Andrei Handrian
  3. Anis Maria
  4. Apriliyus
  5. Benny Ade Saputra
  6. Dewi Maranti
  7. Friskalia
  8. Hairul
  9. Hendri yanes
  10. Heri Kristina
  11. Herwin Rakamola
  12. Hetty Andreiani
  13. Holfran
  14. I Made Kresna jaya
  15. Ignasius Suhendra
  16. Karna Terjaga
  17. Katelianto
  18. Lisa Efensa
  19. Maria Viani
  20. Masniah
  21. Mergi Dian Mentari
  22. Miko
  23. Noprianto
  24. Novia Andreini
  25. Novitasari
  26. Nura Valensia
  27. Pitro Mugiono
  28. Riyeh
  29. Shetta
  30. Sri Dewi Magdalena
  31. Syahriadi
  32. Syahrida
  33. Yohana Anggreyni
  34. Yunita Sri Rahayu

Alumni SMP Plus Murung Pudak (Patra Dharma) Tahun 2009


  1. A.YANI
  2. ADE IRMA
  3. AGUS R.H.
  4. AKMAL R.
  5. ANNISA R.
  6. ANNISA C.P.
  7. AULIA R.
  8. BAYU I.S.
  9. BINTOKO F.F.
  10. CHINTIA
  11. CHOERUNNISA M.A.
  12. CLEMENS
  13. DAHLIA
  14. DAMAR R.
  15. DANIA
  16. DENISWARA S.A.
  17. DESKA HNP
  18. DEWI T.A.
  19. DHEA E.Y.L.
  20. DIMAS N.
  21. DINIA A.G.
  22. DWI E..S
  23. DYAH H.P.
  24. EDWIN H.
  25. EVAT P.
  26. FAISAL H.
  27. FAJAR D.P.
  28. FARINDA E.C.
  29. FITRI M.
  30. FUJI R.
  31. HAFIDAN A.
  32. HARY I.
  33. HIKMAH W.
  34. I. CAESAR B.P.
  35. INTAN P.P.
  36. MARTHA T.L.B.
  37. MITHA F.
  38. M. EVAN
  39. M. GAUNG
  40. M. NOFERIE
  41. M.S. RAMDHAN
  42. M. WAWAN
  43. M. YUNUS AGISNA
  44. NOVA R.
  45. NOVITALIA
  46. PEBRI P.L.
  47. RAHMADHANI
  48. RAHMAH
  49. RAISA A.
  50. RHUBY Y.A.P.
  51. RISQI S.
  52. RISKI N. BAIHAQI
  53. SELLY J.
  54. SHANAZ N.
  55. SHINTA D.K.
  56. SLAMET H.F.
  57. S.N. ZAHRA
  58. STEPHANI M.S.
  59. TESDIQ P.K.
  60. TINO F.
  61. WINDY W.S.
  62. YAUMIL G.Z.
  63. YONATAN P.
  64. YUDHA W.
  65. YULIA PUSPA
  66. YULIA R.
  67. YUSUF A.

Alumni SMPN 2 Tanta Tahun 2009





  1. AFRIN
  2. ANTETA
  3. ARIANI
  4. ASEP
  5. BEBEN
  6. BUDI
  7. FRISKA
  8. HENDRI
  9. IKHWANUDIN
  10. KRISTIANDI
  11. LUMAYANI
  12. NEKKO
  13. NURUL
  14. PRIANTO
  15. RACHMAN
  16. RENITA
  17. REYNI
  18. SARIFAH
  19. SUSANTI
  20. TRIANA
  21. VICA
  22. YOHANES
  23. YULIUS
  24. YUSTINE

Alumni SMP Plus Murung Pudak (Patra Dharma) Tahun 2008


  1. Abi Wijaya
  2. Adellino Siska A.
  3. Adhianto Windratama
  4. Adtya Tri Harjo Y.
  5. Ardhian Gita P.
  6. Arie Kiswanto
  7. Augustin W.L.
  8. Awalia Hermina S.
  9. Ayu Lestari
  10. Ayu Nindya NFAA
  11. Devita Ratna S.
  12. Dewi Puspita S.
  13. Dini Anggraini
  14. Dio Fakhri A.
  15. Ervan Ramadhana
  16. Fetri Nur Cahyani
  17. Gita Ramadhanita Q.
  18. Harry Suryana
  19. Khaira Amaly
  20. Komang Aditya L.P.
  21. Lhulut M. Tias Putri
  22. M. Iqsan N.
  23. M. Irwan Sanusi
  24. M. Ridha Ansyari
  25. M. Rizky F.S.
  26. O’0ng Prasetyo N.
  27. Panji Sukma P.
  28. Pindoninditia P.S.
  29. Putri Sahiya
  30. Ragita Dewi M.
  31. Ringgasena Torapati
  32. Riswan Noviar
  33. Safira Nur Askarina
  34. Vina Elysa
  35. Whitney JHS
  36. Yoga Gabro I.

Alumni SMPN 2 Tanta Tahun 2008



  1. ABDUL RAHMAN
  2. ARBANIANSYAH
  3. DEVI MULIANA
  4. EFENDY DS
  5. ELISYA
  6. HENDRA
  7. ITUNG
  8. JIMI YANTO
  9. JOANES
  10. KAMARUDIN
  11. MARA UPU
  12. NORBAYAH
  13. PEBRIANTO
  14. PENI RIAHAYU
  15. R. FIRMAN
  16. RAHMADI
  17. REGINA SELLI
  18. RETA SUZANA W
  19. RIYANA
  20. SEMI MARSELA
  21. SUBANDI
  22. VENANSIUS
  23. WULAN DESIANA
  24. WULANDARI
  25. YAKUP
  26. YEDA
  27. YOHANES RESTU
  28. YUKU
  29. YULIA
  30. YUSIKA
  31. YUSUF YANER

Alumni SMP Plus Murung Pudak (Patra Dharma) Tahun 2007

  1. Andhika P. Utomo
  2. Andronicus E.K.
  3. Astri Maria S.
  4. Damar Sari Wulan
  5. Dewi Yuliana Ulfah
  6. Dina Yanti W.
  7. Endah Tri Wahyuni
  8. Erdhita Juliyani
  9. Febrian Eduart T.
  10. Ferdy Akhmad Khan
  11. Gita Chatalianti
  12. Greatty Greace Tasik
  13. Hanny Wulandari
  14. Henry A. Pasaribu
  15. Herdy Firdaus
  16. Imam Noor Hidayat
  17. Joshua M. Manuputty
  18. Lily Dianita
  19. M. Auliawan
  20. M. Haris Iskandar
  21. M. Helmi Indra P.
  22. M. Iqbal Arief
  23. Nita Yulianti
  24. Pebrina Angelina
  25. Putra Riyadi
  26. Putri Andina A.
  27. Retha Monica
  28. Rinny Cahyaning W.
  29. Riyanti Utari
  30. Tia Nur Cahyani
  31. Tommy Ali Akbar
  32. Yonna
  33. Yosias N. Soukotta
  34. Hj. Annisa P.E.
  35. Annisa Putri P.
  36. Aulia Rahman
  37. Awidia Eswandari J.
  38. Bayu Aji Haryanto
  39. Bendriyo Supriyadi
  40. Bima Bramanda
  41. Dea Alvionita
  42. Dewi Rosani
  43. Dhadhan Riesdianto
  44. Elsya Jessica S.
  45. Erma Kusuma Y.
  46. Fauziah Melasari
  47. Febri Erfin W.
  48. Ferry Hermansyah
  49. Gina Amaliana
  50. I Made Edo Soufet
  51. Jessica Anggitasari
  52. Khusnul Hikamah
  53. Masyu’fi Baginda B.
  54. Mu’alatul Baida
  55. M. Fitri Lutfi A.
  56. Nyoman Sastradi
  57. Primanita Y.P.
  58. Ranny Puspita Sari
  59. Resvia Arwinda
  60. Richard B. Yoga S.B.
  61. Rinaldi Agape
  62. Ryka Purnama Sari
  63. Teguh W. L. P.
  64. Widya Astuti
  65. Windy Sartika Dewi
  66. Wira Hadi Saputra
  67. Yogi Baskoro T.P.

Alumni SMPN 2 Tanta Tahun 2007

  1. ANIEKE VERAROW INUNG
  2. ANITA NOOR AZIZAH
  3. ARI PEMBERIANO
  4. DANUAN
  5. DIDI
  6. DONY MALEH
  7. ERMA ERVIANA
  8. F.X. TRIYONO
  9. FENENSIUS RUNDO
  10. HAIRUN JANI
  11. KAFRENSIUS RUNDA
  12. LILIANA
  13. LUSIANADA HAWINI
  14. MARIA KRISTINE CAROLINA
  15. MULLA ANTONI
  16. NADA RIANTO
  17. NORJANNAH
  18. RAHMIANA
  19. REDY SANTONI
  20. RITA AGUSTINA
  21. RUSMAIDA
  22. UTUNG RINTO
  23. WAHYU RAHIM
  24. YASMI

Alumni SMPN 4 Tanjung Tahun 2006

Pada kurun Januari hingga Juni 2006, saya sempat mengajar menjadi guru honor di SMPN 4 Tanjung. Saat itu, saya mengisi kekosongan guru kelas IX yang pindah, sedangkan guru bahasa Indonesia yang lainnya sudah kelebihan jam mengajar. Kebetulan, kepala sekolahnya, Pak Abdurrahman Sidik, adalah mantan kepala sekolah di SMPN 2 Tanta (tempat saya mengajar) periode sebelumnya. Beliau yang menghubungi dan meminta saya untuk mengisi kekosongan itu.
Daftar nama ini hanya sebagian yang sempat saya ingat, berhubung data-data mengenai hal itu sudah tak ada (belum komputerisasi) sehingga nama-nama yang ada hanya seperti yang tertera ini saja. Maaf juga jika tak ada foto, karena belum sempat mendokumentasikannya.
Semoga sukses buat alumni SMPN 4 Tanjung tahun 2006.....
  1. AMELIA WATI
  2. ANISA PANCA OKTAVIANY
  3. ARI WIBOWO
  4. DESI KUMALASARI
  5. DESSY PUSPITA SARI
  6. DEWI HAYATI N.
  7. EVA AGUSTINA
  8. FEBRIANIDA
  9. FITRIASARI
  10. HERFINA DAME YULI SITANGGANG
  11. HERLIANI
  12. M. MAULIDI
  13. MELLY ERLINA SIRAIT
  14. NATALINA
  15. NITA ADRIANA
  16. NOOR INTAN SARI
  17. RATIH A.
  18. RENI DWI P.
  19. RITA ANEKSY
  20. YOSHA ANDERTA

Alumni SMPN 2 Tanta Tahun 2006

  1. ANDREAS SUSANTO
  2. ANDROU PALANUNGKAI
  3. ARDIYASA
  4. ARRA WULAN
  5. CHRISTIAN ADIPUTRA BAWERA
  6. EJI VALENTINO
  7. HADRIANSYAH
  8. HERMANSYAH
  9. LASTRI
  10. LOJER
  11. MASRITA
  12. MIRNAWATI
  13. MURNI
  14. NOVINTA C. PRAHESTI
  15. PAHRULI
  16. RABIATUL FITRI
  17. RAHEL SETIAWAN
  18. RAHMANI
  19. STEFANUS HENDRIANTO
  20. SUGIANOR
  21. TIMOTIUS
  22. TONNIADI LONTENG
  23. WATI ANGGREINI
  24. WULISA
  25. YUSIANA
  26. YUSIANI

Alumni SMPN 2 Tanta Tahun 2005

  1. AGUSTINUS
  2. ANDI TF
  3. ANDRI H.
  4. ANTONIUS
  5. BINSAR
  6. DINA ANDRIANI
  7. ELA YULISA
  8. EMELIANITA
  9. ENI LELONI
  10. HARIADI
  11. HARIANTO
  12. HARNUS
  13. JAILANI
  14. JEKPRIYANTO
  15. KASPIANI
  16. KUTINI
  17. LARIUS RPK
  18. LOVENY
  19. MARTA
  20. MASRANI
  21. MEGAWATI
  22. NI PUTU TRESNA DEWI
  23. NOVIADI
  24. PATRIA NINU
  25. RAHMATULLAH
  26. RINAWATI
  27. RISFIKA RIZKI
  28. RUDI
  29. SIMON PURIANTO
  30. SUNARTO
  31. TERRY HITANAMI
  32. TONI
  33. YANTO HERMAN
  34. YAYU MALEH JAYA
  35. YESSY MEI SRI LESTARI
  36. YOHANA LINDA
  37. YUSENNA

Alumni SMPN 2 Tanta Tahun 2004

  1. ADIS LELONI
  2. ANUQUE V. INUNG
  3. APRIANI CURLANG
  4. ARI NATAL KAMULA
  5. BUDI
  6. BUDIMAN
  7. DANIEL NAPOLO
  8. DEDY RAWU
  9. EKA TIAS
  10. EKO PRAYETNO
  11. EKO SUGIYANTO
  12. EVA RINA LONTENG
  13. FEBRI ABDULLOH
  14. HAMKANI
  15. HERRI INAVALELO
  16. HUSNAH
  17. ILAWATI
  18. IRWAN JUNIARI
  19. JAINAH
  20. LEMAN
  21. LINAWATI
  22. LINDA AGUSTINA
  23. LISSA MELATI
  24. LIUS KAMBOJO AP
  25. LORENSIUS
  26. MOHAMMAD RIJANI
  27. MAHYUDI
  28. MAMEY LISTRA SINTANI
  29. MARSHEL ANREY B.
  30. MESSY RISNA
  31. MEYRISIA
  32. MISNALIA
  33. MUHAMMAD SUGIAN NOOR
  34. MUTOHAROH
  35. NITA ERMAYANTI
  36. NORMAS
  37. NURHADI
  38. NORWAHYULIANTI
  39. PAHRIADI
  40. PETRUS TW
  41. RUT PURNAWATI
  42. SALASIAH
  43. SANTILIA
  44. SEPIYANUS
  45. SYAHBANI
  46. SYAHLIANNOR
  47. SYAHMADI AHMAD SALEH
  48. TANTI PURIANJANI
  49. VERONIKA LAHIYE KAHAWIANI
  50. YEFRIANTO
  51. YETY ELAHNI
  52. YULISMAN
  53. YUNANI

Alumni SMPN 2 Tanta Tahun 2003

  1. A.YUSPA MARIAN
  2. AKHMAD GAFURI
  3. ANDRI PURWANTO
  4. ANDRIANTO
  5. APUI KATINAWUNG
  6. BAHRUDIN
  7. DELWIN SORIDIN
  8. DESYANA
  9. DORCE NATALIA PABONTONG
  10. ERMA
  11. HERNIWATI
  12. HUTI IDVENTI HEWUNI
  13. IIN MARTATILOPA
  14. IMAM SUKOCO
  15. ISA LELONI
  16. LINAWATI
  17. LULUK SETYAWATI
  18. MARDIAH
  19. MARTINUS SLAMET WIDODO
  20. MATIUS DEDE IRWANTO
  21. META HARIATI
  22. MUHAMMAD YANI
  23. NELI
  24. PRIYANTO
  25. RATNASARI
  26. RINI YUNITA
  27. RINNA
  28. RUMI FATRIA KASATRIYAN
  29. SALASIAH
  30. SRI SEPRIANINGSIH
  31. YOGI FIRMANSYAH
  32. YOSEP TITOSIADI
  33. YUHEPNI
  34. YUNESTO

Alumni SMPN 2 Tanta Tahun 2001

Alumni SMPN 2 Tanta Tahun 2002

  1. ANDRIANTO
  2. AAM AISYAH
  3. AMINAH
  4. ANTONIUS AA TERO
  5. ARAINO ARBANI
  6. ARDI
  7. ARIF HIDAYATULLAH
  8. ARPANI
  9. BAHRI
  10. BERTO
  11. BORRY NATANAEL
  12. DIANNUR
  13. DINA MARIANA
  14. DINAWATI
  15. EKATNIATI
  16. ERMAWATI
  17. ERVINA AA
  18. ETA
  19. EVI NURJANAH
  20. EYEMAN
  21. HENRY P.
  22. HERIANTONI
  23. HUSNAH
  24. INDRA HARAPAN
  25. IZATUL PE
  26. JULIMON
  27. KARDIANTO
  28. KARSITA
  29. LENAWATI
  30. LINA KARLINA
  31. LUKITO
  32. MATIUS J.
  33. MERTO
  34. MEY SIKICI
  35. MILAH
  36. MISBAH
  37. MISRAN
  38. MUHAMMAD SODIKIN
  39. MUHAMMAD ARSYAD
  40. MUHYIDIN
  41. NELI KRISTIN
  42. NILAWATI
  43. PAUJI
  44. PEBBRY
  45. PURIANTO
  46. RAHMANI
  47. RINA E.
  48. RINNAH
  49. RUSMALA
  50. RUSNA
  51. SETEPEN LEWI
  52. SISPI BANGKI
  53. SRI RIHATNI
  54. SRIYAWATI
  55. SUPIANUR
  56. TEGUH P.
  57. UNITA
  58. YENI YULIA WAWEI
  59. YULIUS FRANS SETIAWAN
  60. YUNI FITRIA MASSA
  61. YUSMINARTI

LATIHAN EJAAN


Pilihlah sistem penulisan kata atau kalimat yang sesuai dengan Ejaan Bahasa Indonesia Yang Disempurnakan.

1. A. Saya mengenal Dr. Slamet Raharjo, pakar geopolitik itu.
B. Saya mengenal DR. Slamet Raharjo pakar kedirgantaraan itu
C. Saya mengenal DR. Slamet Raharjo, pakar kearsipan itu
D. Saya mengenal DR. Slamet Raharjo pakar ekonomi itu

2. A. Drs. Ridho Kurnia Putra S.U. M.Hum.
B. Drs. Ridho Kurnia Putra, SU., M.Hum.
C. Drs. Ridho Kurnia Putra, S.U., M.Hum.
D. Drs. Ridho Kurnia Putra SU. M.Hum.

3. A. swas-ta, cap-lok, A-pril
B. sau-da-ra, ein-tro-spek-si, in-ter-ak-si.
C. ma-kan-an, eko-no-mi, a-kun-tan-si.
D. makh-luk, is-ya-rat, bang-sa, am-bo-i.

4. A. Allah yang Maha Kuasa, Maha Esa, Maha Pengasih.
B. Allah yang Mahakuasa, Mahaesa, Mahapengasih
C. Allah Yang Maha Kuasa, Mahaesa, Mahapengasih
D. Allah Yang Mahakuasa, Mahaesa, Mahapengasih
E. Allah Yang Mahakuasa, Maha Esa, Maha Pengasih

5. A. Inilah gambar Haji Agus Salim di antara para haji baru.
B. Banyak raja yang bergelar Sultan
C. Manteri itu menyambut kedatangan para gubernur
D. Pelantikan Rektor itu dilaksanakan di gedung Kabupaten
E. Mahasiswa menyambut kedatangan Presiden

6. A. Kata-kata Bahasa Inggris ini akan diindonesiakan.
B. Kata-kata Bahasa Inggris ini akan di-Indonesia-kan
C. Kata-kata Bahasa Inggris ini akan di-Indonesiakan
D. Kata-kata bahasa Inggris ini akan diindonesiakan
E. Kata-kata Bahasa Inggris ini akan diIndonesiakan

7. A. Ke tiga mahasiswa itu masuk ke dalam kelas
B. Ketiga mahasiswa itu masuk kedalam kelas
C. Ketiga mahasiswa itu masuk ke dalam kelas
D. Ketiga mahasiswa itu masuk kedalam kelas
E. Ke-tiga mahasiswa itu masuk ke dalam kelas





8. A. Sekali pun sering sakit, sekalipun belum pernah ia minum obat.
B. Sekalipun sering sakit, sekali pun belum pernah ia minum obat
C. Sekali pun sering sakit, sekali-pun belum pernah ia minum obat
D. Sekalipun sering sakit, sekalipun belum pernah ia minum obat
E. Sekali-pun sering sakit, sekali pun belum pernah ia minum obat

9. A. Baik lah, pertanyaannya di jawab satu per satu
B. Baik lah, pertanyaannya di jawab satu persatu
C. Baiklah, pertanyaannya di jawab satu per satu
D. Baiklah, pertanyaannya dijawab satu persatu
E. Baiklah, pertanyaannya dijawab satu per satu

10. A. Saldo di limapuluh lima buah buku tabungan itu masing-masing limaribu lima
ratus rupiah
B. Saldo di limapuluhlima buah buku tabungan itu masing-masing limaribulima ratus rupiah
C. Saldo di lima puluh lima buah buku tabungan itu masing-masing lima ribu lima ratus rupiah.
D. Saldo di lima puluhlima buah buku tabungan itu masing-masing lima ribu lima ratus rupiah.

11. A. Garis bawahi lah istilah-istilah kedokteran itu!
B. Garis bawahilah istilah-istilah perbankan itu!
C. Garisbawahi lah istilah-istilah kearsipan itu!
D. Garisbawahilah istilah-istilah kebahasaan itu!
E. Garis-bawahilah istilah-istilah perpolitikan itu!

12. A. Bangunan bank berbentuk segitiga itu ada di simpang tiga
B. Bangunan rumah sakit berbentuk segi tiga itu ada di simpang tiga
C. Bangunan museum berbentuk segi tiga itu ada di simpangtiga
D. Bangunan klinik berbentuk segitiga itu ada di simpangtiga
E. Bangunan laboratorium berbentuk segi-tiga itu ada di simpang-tiga

13. A. Beberapa negara anti rasialis itu mengadakan kerja sama multi dimensi
B. Beberapa negara antirasialis itu mengadakan kerja-sama multi dimensi
C. Beberapa negara anti-rasialis itu mengadakan kerja sama multi-dimensi
D. Beberapa negara anti-rasialis itu mengadakan kerja-sama multi dimensi
E. Beberapa negara antirasialis itu mengadakan kerja sama multi dimensi

14. A. Rapat itu dihadiri oleh rektor se-Jawa Tengah
B. Rapat itu dihadiri oleh Rektor se-Jawa Tengah
C. Rapat itu dihadiri oleh Rektor seJawa Tengah
D. Rapat itu dihadiri oleh Rektor se-Jawa Tengah
E. Rapat itu dihadiri oleh rektor se-Jawa Tengah




15. A. Ekonom muda itu dijuluki Kancil oleh para wartawan
B. Dokter muda itu dijuluki ‘kancil’ oleh para wartawan
C. Psikolog muda itu dijuluki kancil oleh para wartawan
D. Arsiparis muda itu dijuluki “kancil” oleh para wartawan
E. Teknisi muda itu dijuluki KANCIL oleh para wartawan

16. A. Harga buku pengantar ekonomi itu Rp 10.000,--/eksemplar
B. Harga buku pengantar kearsipan itu Rp 10.000,00/eksemplar
C. Harga buku pengantar keperawatan itu Rp 10.0000,00/eksemplar
D. Harga buku pengantar psikologi itu Rp 10.000,--/eksemplar
E. Harga buku pengantar kedokteran itu Rp 10000/eksemplar

17. A. Saya ingin belajar tetapi, teman-teman mengajak menonton.
B. Saya ingin belajar, tetapi teman-teman mengajak menonton.
C. Saya ingin belajar tetapi teman-teman mengajak menonton.
D. Saya ingin belajar tetapi; teman-teman mengajak menonton
E. Saya, ingin belajar, tetapi, teman-teman mengajak menonton

18. A. Mereka akan belajar kalau waktu ujian sudah dekat
B. Mereka akan belajar, kalau waktu ujian sudah dekat
C. Mereka, akan belajar kalau waktu ujian sudah dekat
D. Mereka akan belajar kalau, waktu ujian sudah dekat
E. Mereka akan belajar; kalau waktu ujian sudah dekat

19. A. Para dosen sibuk mengurus proyek, para mahasiswa sibuk berbisnis
B. Para dosen sibuk mengurus proyek; para mahasiswa sibuk berbisnis
C. Para dosen sibuk mengurus proyek--para mahasiswa sibuk berbisnis
D. Para dosen sibuk mengurus proyek: para mahasiswa sibuk berbisnis
E. Para dosen sibuk mengurus proyek. para mahasiswa sibuk berbisnis

20. A. FAKULTAS PSIKOLOGI UNOVERSITAS GADJAH MADA
Jalan Humaniora 1, Bulaksumur
Yogyakarta 55281
B. Fakultas Sastra UGM
Jalan Nusantara 1, Bulaksumur
Yogyakarta 55281
C. AKADEMI KEPERAWATAN NOTOKUSUMO
Jalan Masjid PA No. 5, Paku Alaman
Yogyakarta 55112
D. Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Widya Wiwaha
Jalan Lowano Sorosutan UH VI/20
Yogyakarta 55162
E. FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS GADJAH MADA
Jalan Bhineka 1, Bulaksumur
Yogyakarta 55281



21. A. Di kabupaten itu misalnya: telah dibuka bank-bank swasta.
B. Di kecamatan itu misalnya, telah dibuka museum swasta.
C. Di provinsi itu, misalnya telah dibuka rumah sakit swasta.
D. Di kabupaten itu, misalnya: telah dibuka sekolah-sekolah swasta.
E. Di kotamadya itu, misalnya: telah dibuka perguruan tinggi swasta.

22. A. Semua mahasiswa yang baru lulus menghadiri upacara Wisuda itu.
B. Semua mahasiswa yang baru lulus, menghadiri upacara Wisuda itu
C. Semua mahasiswa yang baru lulus menghadiri upacara wisuda itu.
D. Semua mahasiswa yang baru lulus, menghadiri upacara wisuda itu.
E. Semua mahasiswa, yang baru lulus menghadiri upacara wisuda itu.

23. A. Atas bantuan bapak, Kami ucapkan terima kasih.
B. Atas bantuan bapak, kami ucapkan terimakasih.
C. Atas bantuan Bapak, kami ucapkan terima kasih.
D. Atas bantuan Bapak, kami ucapkan terimakasih.

24. A. Fakultas kami memiliki 500 (lima ratus) komputer canggih.
B. Fakultas kami memiliki 5000 komputer canggih.
C. Fakultas kami memiliki lima-ratus komputer canggih.
D. Fakultas kami memiliki 500 (limaratus) komputer canggih.

25. A. Ia telah membaca subbab ke-2 buku itu.
B. Ia telah membaca sub bab ke-2 buku itu.
C. Ia telah membaca sub bab ke II buku itu.
D. Ia telah membaca subbab ke II buku itu.
E. Ia telah membaca sub bab ke dua buku itu.

26. A. Dalam surat itu terdapat singkatan a.n., u.b., d.l.l., up., sda.
B. Dalam surat itu terdapat singkatan a/n., u/b., dll., u/p., sda.
C. Dalam surat itu terdapat singkatan a.n., u.b., dll., u.p., sda.
D. Dalam surat itu terdapat singkatan a.n., u.b., d.l.l., up., s.d.a.
E. Dalam surat itu terdapat singkatan a/n., u/b., d.l.l., u/p., s.d.a.

27. A. Duta besar itu menghadiahkan beasiswa dan kacamata kepada para pemain olah
raga.
B. Duta besar itu menghadiahkan biasiswa dan kaca-mata kepada para pemain olah- raga.
C. Duta besar itu menghadiahkan bea siswa dan kaca mata kepada para pemain olah raga.
D. Duta besar itu menghadiahkan beasiswa dan kacamata kepada para pemain olah raga.
E. Duta besar itu menghadiahkan bea siswa dan kacamata kepada para pemain olah raga.




28. A. hydraulic, vaksin, teknik, cek, netron, fosil, varietas.
B. hydraulic, vaksin, teknik, cek, netron, vosil, varietas.
C. hidraulic, vaksin, teknik, chek, netron, fosil, varietas.
D. hydraulic, faksin, teknik, cek, netron, vosil, varietas.
E. hidraulic, vaksin, teknik, cek, netron, fosil, varietas.

29. A. kongres, koordinasi, fisiologi, frekuensi, konduite.
B. kongres, koordinasi, phisiologi, frekwensi, kondite.
C. kongres, kordinasi, visiologi, frekwensi, kondite.
D. konggres, koordinasi, visiologi, frekwensi, kondite.
E. konggres, kordinasi, fisiologi, frekuensi, kondute.

30. A. NIP saya 132.049.946
B. NIP saya 132 049 946
C. NIP saya 132049946
D. N.I.P saya 132049946
E. N.I.P saya 132.049.946

Ringkasan Teori | Penggambaran Watak Tokoh dalam Novel


Penggambaran watak tokoh dapat
kita ketahui melalui tiga cara, yakni dari segi
fisis, segi psikis, dan segi sosiologis.
1. Segi Fisis
Pengarang menjelaskan keadaan fisik tokohnya yang meliputi usia,
jenis kelamin, keadaan tubuh (tinggi, pendek, pincang, gagah, tampan,
menarik, dan sebagainya). Ciri-ciri wajah (cantik, jelek, keriput, dan
sebagainya), dan ciri khas yang spesifik.
2. Segi Psikis
Pengarang melukiskan tokoh berdasarkan latar belakang kejiwaan,
kebiasaan, sifat, dan karakternya. Segi psikis meliputi moral, kecerdasan,
temperamen, keinginan, perasaan pribadi, dan keahlian khusus yang
dimilikinya.
3. Segi Sosiologis
Pengarang menggambarkan latar belakang kedudukan tokoh tersebut
dalam masyarakat dan hubungannya dengan tokoh-tokoh lainnya. Segi
sosiologis meliputi status sosial (kaya, miskin, menengah), peranan dalam
masyarakat, pendidikan, pandangan hidup, kepercayaan, aktivitas sosial,
dan suku bangsa.
Contoh penggambaran watak tokoh dalam novel sebagai berikut:
Datuk Maringgih dalam "Sitti Nurbaya" adalah tokoh tua yang berwajah
jelek (segi fisik), kikir, jahat, pendendam, suka menipu, dan mencelakakan
orang, ambisius, dan licik (segi psikis), dan ia adalah pedagang ikan asin
yang sukses sehingga usaha berkembang pesat untuk akhirnya menguasai
berbagai sektor perdagangan dan perkebunan di Sumatra Barat (segi
sosiologis).


RINGKASAN TEORI | Menentukan Persamaan dan Perbedaan Isi Berita


Teks Berita 1:
Pesawat Meledak dan Terbakar
Salah satu dari dua mesin pesawat Boeing 737-800 milik Cina Airlines (Taiwan) meledak dan membakar seluruh badan pesawat di Bandara Naha, Okinawa, Jepang, Senin (20/8). Ledakan terjadi beberapa saat setelah pesawat tiba dari Taiwan. Seluruh 165 penumpang dan awak pesawat selamat.
Seluruh 157 penumpang, termasuk dua anak kecil, menyelamatkan diri dengan menggunakan peluncur meninggalkan pesawat tanpa cedera. Demikian pula delapan awak pesawat. ”Hal itu dilakukan hanya beberapa menit sebelum pesawat meledak,” kata pejabat Kementerian Transportasi Jepang, Akihiko Tamura.
Di Taipei, juru bicara Cina Airlines Sun Hung-wen mengatakan pesawat sudah berada di tempat parkir (apron) ketika tiba-tiba muncul percikan api dari mesin sebelah kiri. Kemudian muncul ledakan dan kobaran api yang membakar seluruh pesawat. Dia menambahkan, saat itu pengawas lalu lintas bandara tidak menerima laporan dari pilot yang menunjukkan ada masalah.
Petugas pemadam kebakaran setempat, Hiroki Shimabukuro, mengatakan, dua penumpang – seorang bocah perempuan berusia 7 tahun dan seorang pria berusia 57 tahun – dilarikan ke rumah sakit karena tak enak badan, bukan cedera. Seorang teknisi di apron terpental karena ledakan, tetapi tidak cedera.
Televisi NHK menayangkan rekaman gambar petugas pemadam kebakaran menyemprot pesawat yang sudah kosong itu. Api dipadamkan sekitar satu jam kemudian. Namun, bagian badan pesawat hangus dan terkoyak.
Beberapa penumpang yang diwawancarai oleh NHK mengatakan, mereka tadinya tidak melihat ada tanda-tanda terjadi musibah. Semua sepertinya berlangsung normal, sampai tiba-tiba saat bersiap turun mereka disuruh menggunakan peluncur darurat untuk evakuasi.
Sumber: Kompas, 21 Agustus 2007


Teks Berita 2:
Abaikan Cuaca, Dua Kapal Tenggelam di Majene

Akibat mengabaikan peringatan Badan Meteorologi dan Geofisika, dua kapal motor, Kamis dan Jumat (20/7) pekan ini, tenggelam di perairan Majene, Sulawesi Barat.
Semua awak kapal selamat, namun kemarin dua nakhoda kapal motor berikut para awaknya masih dimintai keterangan oleh aparat Polres Majene. Mereka dinilai mengabaikan aspek-aspek keselamatan pelayaran.
Kepala Satuan Reserse dan Kriminal Polres Majene Ajun Komisaris Daniel Siampa, yang dihubungi dari Makassar, mengatakan, pihaknya perlu membina dan meminta para insan pelayaran mengindahkan peringatan Badan Meteorologi dan Geofisika (BMG).
Dua kapal motor yang tenggelam tersebut adalah KM Mutiara Indah dan KM Fajar Mas. KM Mutiara Indah tenggelam pada Kamis pukul 14.00 WITA di perairan Majene, sekitar 1,5 mil dari Pantai Tanjung Rangas, Majene, Jumat sorenya, giliran KM Fajar Mas tenggelam sekitar 60 mil dari Pantai Tanjung Rangas.
Kedua kapal tersebut berangkat dari Sangkulirang, Kalimantan Timur, menuju Awerange, Baru, Sulawesi Selatan. Kapal tersebut mengangkut kayu balok dan papan, berikut pakaian jadi dan bahan kebutuhan pokok.
“Semua barang yang kami angkut hilang bersama kapal. Tetapi, kami bersyukur karena semua awak kami selamat,” ujar Bakri (32), nakhoda KM Fajar Mas, ketika dihubungi di sela-sela pemeriksaan polisi.
Menurut Bakri, ia dan para awak kapalnya sama sekali belum pernah mendengar adanya peringatan BMG mengenai cuaca yang berbahaya saat ini. “Lagi pula, biasanya tidak ada masalah,” ungkap Bakri yang mengaku sudah belasan kali melintasi rute tersebut dengan kapal motor.
Menurut informasi, KM Mutiara Indah diawaki sembilan orang, sedangkan KM Fajar Mas diawaki enam orang. Kedua kapal tersebut telah melayari perairan Kalimantan Timur menuju Selat Makassar sekitar 12 jam dengan aman.
Namun, setelah menyusuri perairan Majene, kapal terombang-ambing gelombang laut setinggi empat meter. “Kami tak sanggup mengendalikan kapal, apalagi keadaan macet,” kata Bakri.
Setelah kapal dan semua barang-barang yang diangkut tenggelam, lanjut Bakri, mereka berenang ke arah daratan. Sebelum mendekat ke Pantai Tanjung Rangas, sejumlah nelayan yang melintas dengan kapal tradisional memberi pertolongan.

PERSAMAANNYA:
1.kecelakaan transfortasi
2.penyebabnya human error
3.tidak ada korban jiwa
4.terjadi pada tanggal 20
5.setelah kecelakaan, alat transfortasi tersebut lenyap

PERBEDAANNYA:
Perbedaan ke-1
Teks 1 : kecelakaan pesawat
Teks 2 : kecelakaan kapal
Perbedaan ke-2
Teks 1 : murni human error
Teks 2 : disebabkan faktor alam
Perbedaan ke-3
Teks 1 : penumpang selamat 165 orang
Teks 2 : penumpang selamat 15 orang
Perbedaan ke-4
Teks 1 : awak pesawat tidak diamankan pihak berwajib
Teks 2 : awak kapal diamankan pihak berwajib
Perbedaan ke-5
Teks 1 : terjadi pada satu pesawat
Teks 2 : terjadi pada dua kapal motor
Perbedaan ke-6
Teks 1 : penumpang menyelamatkan diri
Teks 2 : awak kapal diselamatkan nelayan
Perbedaan ke-7
Teks 1 : pesawat meledak
Teks 2 : kapal tenggelam
Perbedaan ke-8
Teks 1 : membawa penumpang
Teks 2 : membawa barang

.........masih ada lagi? Silakan temukan!


Contoh Soal UN: Menentukan isi, kesamaan, dan perbedaan berita

Membedakan Ide Pokok, Simpulan, Rangkuman, Saran, Kritik, dan Sanggahan

Membedakan Ide Pokok, Simpulan, Rangkuman, Saran, Kritik, dan Sanggahan--
SIMAK PARAGRAF BERIKUT!
Kebiasaan mencontek justru akan memadamkan semangat belajar. Para pencontek biasa berpikir untuk menyiapkan bahan-bahan untuk membuat contekan, nilai yang diperoleh pun kadang lebih bagus dari siswa yang jujur. Nilai boleh saja bagus, namun sebenarnya ia tidak tahu apa-apa dan tidak ada apa-apanya. Ilmu pengetahuannya tidak pernah bertambah karena rajin mencontek. Lalu apa bedanya dengan mereka yang tidak pernah sekolah?

Dari kutipan paragraf tersebut, kita dapat tentukan Ide pokok, simpulan, Rangkuman, Saran, Kritikan, maupun Sanggahannya, yakni sebagai berikut:
Ide Pokok : Kebiasaan mencontek memadamkan semangat belajar
Simpulan : Kebiasaan mencontek dapat merugikan jati diri pelajar
Rangkuman : Kebiasaan mencontek dapat memadamkan semangat belajar karena hanya sibuk membuat contekan, tidak memiliki pengetahuan, dan tidak ada bedanya dengan mereka yang tidak sekolah.
Saran : Para siswa harus menghindari perilaku mencontek
Kritikan : Tidak sepantasnya seorang pelajar mencontek
Sanggahan : Walaupun mencontek, nilai yang bagus justru membanggakan.


Sekarang simaklah dengan saksama teks bacaan di bawah ini, kemudian tentukan Ide pokok, Simpulan, Saran, Kritik, Sanggahan, maupun Rangkuman (Ringkasan) yang masih kosong!



Teks 1

Pada era global, sumber daya manusia (SDM) andal merupakan kebutuhan yang mendasar. Usaha untuk mendapatkan SDM andal dapat dilakukan melalui berbagai cara, misalnya melalui penataran, pelatihan, kursus, lokakarya, seminar, atau kegiatan sejenis. Cara yang paling efektif untuk menghasilkan SDM andal adalah melalui jalur pendidikan. Dengan mengikuti pendidikan tertentu, seseorang dapat belajar berdasarkan kurikulum terprogram dan hari efektif yang pasti.

Ide pokok : Pada era global, SDM yang andal menjadi kebutuhan mendasar
Simpulan : ....................................................................
Rangkuman : SDM yang andal dapat diupayakan melalui berbagai cara antara lain cara pendidikan dan pelatihan
Saran : ...................................................
Kritikan : ..........................................................
Sanggahan :...................................................

Teks 2
Kereta Api Kahuripan dari Bandung ke Kediri anjlok di Desa Kaligunting Saradan, Madiun, Jawa Timur. Kecelakaan diduga disebabkan terlepasnya engsel dan as kereta sehingga roda kereta keluar jalur. Tidak ada korban jiwa dalam peristiwa tersebut. Mungkin karena kereta hanya diisi sekitar 50 penumpang. Saat ditemui di lokasi kejadian, Kepala Humas PT. Kereta Api Daerah Operasi VII Madiun Wahyu Kartono menuturkan, penyebab pasti kecelakaan ada beberapa kemungkinan, antara lain faktor sarana kereta, prasarana rel, dan faktor teknis lainnya.

Ide pokok : .....................................................
Simpulan : Masyarakat harus hati-hati jika menggunakan jasa kereta api
Rangkuman :...........................................................
Saran : Sebaiknya pemerintah menyelidiki penyebab pasti kecelakaan
Kritikan : Faktor kesalahan manusia juga harus diselidiki

Arsip Terkait:
@ Menanggapi Bacaan
@ Menentukan Kritik
@ Menyimpulkan Bacaan
@ Menentukan Gagasan Utama
@ Menjawab Pertanyaan Bacaan'
@ Menentukan Fakta dan Pendapat

Ringkasan Teori | Ciri-ciri Novel Angkatan 20/30-an

Ringkasan Teori | Ciri-ciri Novel Angkatan 20/30-an--

Ciri-cirinya:
a. Tema berkisar masalah adat dan kawin paksa
b. Isinya kebanyakan mengkritik keburukan adat lama dalam soal perkawinan.
c. Tokoh-tokohnya diceritakan sejak muda hingga meninggal dunia
d. Konflik yang dialami para tokoh kebanyakan disebabkan perselisihan dalam memilih nilai kehidupan (barat dan timur)
e. Pleonasme (menggunakan kata-kata yang berlebihan)
f. Bahasa terkesan kaku dan statis
g. Bahasanya sangat santun
h. Para penulisnya kebanyakan berasal dari Pulau Sumatera

Sinopsis beberapa novel Angkatan 20/30-an:
@ Novel Salah Asuhan
@ Novel Layar Terkembang
@ Novel Dian yang Tak Kunjung Padam
@ Novel Sitti Nurbaya
@ Novel Azab dan Sengsara

Profil | CHAIRIL ANWAR

Chairil Anwar (1922-1949)Penyair Legendaris Indonesia

Puisi-puisi “Si Binatang Jalang” Chairil Anwar telah menjadi inspirasi bagi perjuangan kemerdekaan bangsanya. Pria kelahiran Medan, 26 Juli 1922, ini seorang penyair legendaris Indonesia yang karya-karyanya hidup dalam batin (digemari) sepanjang zaman. Salah satu bukti keabadian karyanya, pada Jumat 8 Juni 2007, Chairil Anwar, yang meninggal di Jakarta, 28 April 1949, masih dianugerahi penghargaan Dewan Kesenian Bekasi (DKB) Award 2007 untuk kategori seniman sastra. Penghargaan itu diterima putrinya, Evawani Alissa Chairil Anwar.

Chairil memang penyair besar yang menginspirasi dan mengapresiasi upaya manusia meraih kemerdekaan, termasuk perjuangan bangsa Indonesia untuk melepaskan diri dari penjajahan. Hal ini, antara lain tercermin dari sajaknya bertajuk: “Krawang-Bekasi”, yang disadurnya dari sajak “The Young Dead Soldiers”, karya Archibald MacLeish (1948). Dia juga menulis sajak “Persetujuan dengan Bung Karno”, yang merefleksikan dukungannya pada Bung Karno untuk terus mempertahankan proklamasi 17 Agustus 1945. Bahkan sajaknya yang berjudul “Aku” dan “Diponegoro” juga banyak diapresiasi orang sebagai sajak perjuangan. Kata Aku binatang jalang dalam sajak Aku, diapresiasi sebagai dorongan kata hati rakyat Indonesia untuk bebas merdeka. Chairil Anwar yang dikenal sebagai “Si Binatang Jalang” (dalam karyanya berjudul Aku) adalah pelopor Angkatan ’45 yang menciptakan trend baru pemakaian kata dalam berpuisi yang terkesan sangat lugas, solid dan kuat. Dia bersama Asrul Sani dan Rivai Apin memelopori puisi modern Indonesia.

Chairil Anwar meninggal dalam usia muda karena penyakit TBC dan dimakamkan di Taman Pemakaman Umum Karet Bivak, Jakarta. Hari meninggalnya diperingati sebagai Hari Chairil Anwar. Chairil menekuni pendidikan HIS dan MULO, walau pendidikan MULO-nya tidak tamat.

Puisi-puisinya digemari hingga saat ini. Salah satu puisinya yang paling terkenal sering dideklamasikan berjudul Aku ( “Aku mau hidup Seribu Tahun lagi!”). Selain menulis puisi, ia juga menerjemahkan karya sastra asing ke dalam bahasa Indonesia. Dia juga pernah menjadi redaktur ruang budaya Siasat “Gelanggang” dan Gema Suasana. Dia juga mendirikan “Gelanggang Seniman Merdeka” (1946). Kumpulan puisinya antara lain: Kerikil Tajam dan yang Terampas dan yang Putus (1949); Deru Campur Debu (1949); Tiga Menguak Takdir (1950 bersama Asrul Sani dan Rivai Apin); Aku Ini Binatang Jalang (1986); Koleksi sajak 1942-1949", diedit oleh Pamusuk Eneste, kata penutup oleh Sapardi Djoko Damono (1986); Derai-derai Cemara (1998). Buku kumpulan puisinya diterbitkan Gramedia berjudul Aku ini Binatang Jalang (1986).

 Karya-karya terjemahannya adalah: Pulanglah Dia Si Anak Hilang (1948, Andre Gide); Kena Gempur (1951, John Steinbeck). Sementara karya-karyanya yang diterjemahkan ke dalam bahasa Inggris, Jerman dan Spanyol adalah: “Sharp gravel, Indonesian poems”, oleh Donna M. Dickinson (Berkeley, California, 1960); “Cuatro poemas indonesios, Amir Hamzah, Chairil Anwar, Walujati” (Madrid: Palma de Mallorca, 1962); Chairil Anwar: Selected Poems oleh Burton Raffel dan Nurdin Salam (New York, New Directions, 1963); “Only Dust: Three Modern Indonesian Poets”, oleh Ulli Beier (Port Moresby [New Guinea]: Papua Pocket Poets, 1969); The Complete Poetry and Prose of Chairil Anwar, disunting dan diterjemahkan oleh Burton Raffel (Albany, State University of New York Press, 1970); The Complete Poems of Chairil Anwar, disunting dan diterjemahkan oleh Liaw Yock Fang, dengan bantuan HB Jassin (Singapore: University Education Press, 1974); Feuer und Asche: sämtliche Gedichte, Indonesisch/Deutsch oleh Walter Karwath (Wina: Octopus Verlag, 1978); The Voice of the Night: Complete Poetry and Prose of Chairil Anwar, oleh Burton Raffel (Athens, Ohio: Ohio University, Center for International Studies, 1993)

Sedangkan karya-karya tentang Chairil Anwar antara lain: 1) Chairil Anwar: memperingati hari 28 April 1949, diselenggarakan oleh Bagian Kesenian Djawatan Kebudajaan, Kementerian Pendidikan, Pengadjaran dan Kebudajaan (Djakarta, 1953); 2) Boen S. Oemarjati, “Chairil Anwar: The Poet and his Language” (Den Haag: Martinus Nijhoff, 1972); 3) Abdul Kadir Bakar, “Sekelumit pembicaraan tentang penyair Chairil Anwar” (Ujung Pandang: Lembaga Penelitian dan Pengembangan Ilmu-Ilmu Sastra, Fakultas Sastra, Universitas Hasanuddin, 1974); 4) S.U.S. Nababan, “A Linguistic Analysis of the Poetry of Amir Hamzah and Chairil Anwar” (New York, 1976); 5) Arief Budiman, “Chairil Anwar: Sebuah Pertemuan” (Jakarta: Pustaka Jawa, 1976); 6) Robin Anne Ross, Some Prominent Themes in the Poetry of Chairil Anwar, Auckland, 1976; 7) H.B. Jassin, “Chairil Anwar, pelopor Angkatan ’45, disertai kumpulan hasil tulisannya”, (Jakarta: Gunung Agung, 1983); 8) Husain Junus, “Gaya bahasa Chairil Anwar” (Manado: Universitas Sam Ratulangi, 1984); 9) Rachmat Djoko Pradopo, “Bahasa puisi penyair utama sastra Indonesia modern” (Jakarta: Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1985); 10) Sjumandjaya, “Aku: berdasarkan perjalanan hidup dan karya penyair Chairil Anwar (Jakarta: Grafitipers, 1987); 11) Pamusuk Eneste, “Mengenal Chairil Anwar” (Jakarta: Obor, 1995); 12) Zaenal Hakim, “Edisi kritis puisi Chairil Anwar” (Jakarta: Dian Rakyat, 1996 dari berbagai sumber).

Sumber: http://www.tokohindonesia.com/ensiklopedi/c/chairil-anwar/index.shtml

Pola Pengembangan Paragraf

Pola Pengembangan Paragraf--- Pola Pengembangan Paragraf meliputi:

a. Pengembangan Contoh
b. Definisi
c. Klasifikasi
d. Umum-khusus
e. Khusus-umum
f. Sebab-akibat
g. Klimaks
h. Antiklimaks
i. Perbandingan-pertentangan

Sekarang yuk berlatih menentukan pola pengembangan paragraf-paragraf berikut:

Paragraf 1:
Perempuan yang berdiri di pintu stasiun itu memang cantik. Alisnya tebal, matanya bulat, dan hidungnya mancung. Kulitnya putih bersih dan rambutnya hitam panjang tergerai. Tak salah kitanya banyak orang yang jatuh hati padanya.

Paragraf 2:
Jika orang hendak membagi bahasa Melayu ataupun bahasa Indonesia, pastilah tidak cukup apabila hanya dibagi atas bahasa Melayu rendah dan bahasa Melayu tinggi. Pun tidak bisa dibagi menjadi bahasa dalam, bahasa bangsawan, bahasa dagang, dan bahasa kacukan.

Paragraf 3:
Wawasan nusantara merupakan suatu pandangan yang menyeluruh tentang tanah air, bangsa, dan negara Indonesia yang meliputi wawasan ideologi politik, sosial, budaya, serta pertambahan keamanan sebagai satu kesatuan yang utuh.

Paragraf 4:
Rumah yang baru dibangun itu tampak gagah berdiri. Gayanya oriental namun tetap modern dengan pintu dan jendela yang artistik. Warnanya pun sangat serasi dipandang mata. Namun pemandangan di samping kiri dan kanan rumah itu sungguh bagaikan langit dengan bumi.

Paragraf 5:
Langkah-langkah disiplin perlu dilakukan. Ketidakdisiplinan terjadi melalui proses erosi yang berlangsung cukup lama. Penanggulangannya pun perlu dilakukan sedikit demi sedikit. Itu berarti bahwa erosi disiplin perlu diatasi dengan proses sedimentasi disiplin. Melalui proses sedimentasi disiplin, sedikit demi sedikit nilai-nilai kedisiplinan diendapkan ke dalam amsyarakat.

Paragraf 6:
Sebagai negeri bahari, nusantara ini delapan puluh persen wilayahnya terdiri dari laut. Hanya sebagian kecil saja yang merupakan daratan. Gugusan pulau-pulau besar kecil yang jumlahnya ribuan itu bagaikan untaian zamrud khatulistiwa. Garis pantainya amat panjang dan dilengkapi dengan pelabuhan-pelabuhan alam. Itulah sebabnya, Indonesia disebut sebagai negara kepulauan terbesar di dunia dibandingkan dengan Inggris, Jepang, dan Filipina.

Jawaban: 1.Klimaks, 2.Klasifikasi, 3.Definisi, 4.Antiklimaks, 5.Umum-khusus, 6.Khusus-umum

Syarat Pembentukan Paragraf yang Baik


Paragraf yang baik harus memenuhi syarat-syarat berikut:

a. Prinsip Kesatuan (Unity/Unitas)
Maksudnya setiap paragraf sebaiknya mengandung satu gagasan pokok (ide pokok).
b. Prinsip Kepaduan (Koherensi)
Setiap paragraf haruslah merupakan kumpulan kalimat yg saling berhubungan secara padu, tidak berdiri sendiri atau terlepas satu sama lain.
c. Prinsip Kelengkapan
Paragraf dikatakan lengkap jika berisi kalimat-kalimat penjelas yg cukup untuk menunjang kejelasan kalimat topik.
Dikatakan tidak lengkap jika tidak dikembangkan atau hanya diperluas dengan pengulangan-pengulangan.

Nilai Penampilan Musikalisasi Puisi


Kriteria penilaian musikalisasi puisi:
1.Kekompakan,
2.Harmonisasi, dan
3.Musikalitas (Kesesuaian notasi lagu yang dipilih dengan puisi yang dimusikalisasi)

Nilai lengkapnya, telah Bapak update di posting yg terdahulu, silakan klik tautan di bawah ini:
Nilai (Klik di sini)

Mengapa Seminggu Saya Tidak Ada di Sekolah?

Mengapa saya tidak ada di sekolah sejak 8 November hingga 12 November? Ya, karena saya sedang mengikuti Konferensi Guru Nasional (KGN 2010) di Jakarta. Saya berangkat bersama 24 teman lainnya (10 orang dari Tabalong, 9 orang dari Balangan, dan 6 orang dari Barito Timur). Kami berangkat Senin dini hari pukul 02.00 WITA, tiba di Banjarmasin pukul 06.00 WITA, take off pukul 10.00 WITA, tiba di Jakarta pukul 10.30 WIB. Acara KGN selama dua hari (Selasa-Rabu), kemudian kunjungan ke PSKD Mandiri Jakarta (sekolahnya JP Milennix-Indonesia Mencari Bakat) pada hari Kamis. Pulang kembali (tiba di Banjarmasin) hari Jumat, 12 November, pukul 18.30 WITA. Dan akhirnya tiba di Tanjung kembali pukul 01.00 dini hari.
Keika di ruang tunggu Bandara Syamsudinnor, Senin 8 November pukul 09.15 WITA



Sebelum tinggal landas, Bandara Syamsudinnor pukul 10.00 WITA



Hotel Grand Sahid dilihat dari jalan raya, tempat kami menginap selama di Jakarta (Tanda panah: Kamar No. 1685)



Di lobby hotel Grand Sahid Jakarta, 13.30 WIB



Di kamar No. 1685, pukul 14.15 WIB



Panorama dari Lantai 16 ke arah timur (Nomor kamar 1685), pukul 15.16 WIB



Panorama dari Lantai 16 ke arah timur (Nomor kamar 1685), pukul 15.16 WIB



Panorama dari Lantai 16 ke arah timur (Nomor kamar 1685), pukul 15.16 WIB




Di kamar No. 1685, pukul 18.00 WIB




Di kamar No. 1685, pukul 18.00 WIB




Di kamar No. 1685, pukul 18.00 WIB




Di Universitas Atma Jaya Jakarta, Selasa 10 November, 08.00 WIB



Di Universitas Atma Jaya, Rabu 10 November



Dalam ruang Konferensi



Dalam ruang Konferensi





Sesi 1: "Sekolah Indonesia Menjawab Tantangan Zaman: Sebuah Model Pendidikan untuk Masa Kini dan Masa Depan". Oleh: B.Herry Priyono (Budayawan)



Sesi 2: "Pendidikan Finansial, Bekal Krusial yang Terlupakan". Oleh: Jaya Suprana (Wirausahawan) dan Rommy Cahyadi (Direktur ProVisi Education)



Sesi 3: "Kurikulum Sekolah Indonesia Abad 21" Oleh: Antarina Sulaiman (Managing Director Sekolah High/Scope Indonesia)



Sesi 4: "Menyusun Strategi Pembelajaran yang Mengembangkan Kemampuan Berpikir" Oleh: Dr.Nancy Susianna, M.Pd. (Praktisi dan Pemerhati Pendidikan)



Sesi 6: "Educating the Whole Child for Suistainable Development" Oleh: Dr.Sonny Keraf (Mantan Menneg LH)



Sesi 8: Menggunakan Pemahaman Otak Sadar dan Bawah Sadar untuk Memaksimalkan Pembelajaran" Oleh: Henky Sasmita (Principal Stela Maris International School)



Sesi 9: "Sekolah Masa Depan" Oleh: Ayah Eddy (Praktisi Multiple Intelligence & Holistic Learning)



Sesi 11: "Kurikulum Life Skill" Oleh: Lendo Novo (Penggagas Sekolah Alam)


Foto Bersama Kontingen Duta Adaro



Kunjungan Ke PSKD Mandiri, jalan Syam Ratulangi 14 Jakarta, Kamis 11 November





Siswa Kelas XII SMA sedang istirahat di salah satu sudut gedung


Kelas VIII SMP

Salah satu Ruang Kelas VII SMP PSKD Mandiri







Kelas VII SMP

Ruang kelas 2 SD






Kelas 3 SD


Kelas 6

JP Milennix main ayun-ayunan bersama teman-temannya



JP Milennix, Si Penabuh Drum di Reality Show Indonesia Mencari Bakat



Bertemu artis Cici Tegal di Bandara Sukarno-Hatta Jakarta
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...